ピカソプロジェクト | こどもの豊かな創造性と表現を引き出すアート教育

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【北の国から日記】イメージどおりにチャレンジ★

【イメージどおりにチャレンジ★】

北の国からこんにちは!
あすか先生です。

今日はステンドグラスを作ります!
少し前にやったマティスさんのワーク。
大好きの色や友達の色を考えながら、
自分の作りたいイメージの設計図を描いてもらいました!

今回のワークの目的は
「設計図通りに作り上げること」。

いつもなら、行き当たりばったりでできたものも
楽しいステキなものですね!というあすか先生ですが
今回はマティスさんにならい、イメージをぴったり同じに作ってもらいましょう!

それぞれ、どんな形を使って、どんな色を使ってつくるか思考。
まずは色紙で、設計図を作ります。
その設計図に沿って、アクリルプレートに色を乗せていきます。

設計図の段階で、「薄い色」を使っていた小6ガール。
アクリルに貼るカラーシールだと、淡い色を作れないことに
頭を抱える・・・しかし!すぐに考えをチェンジ。
どうやったらアクリルプレートの上でも、ステキになるか考えてくれました。

小4ボーイは不思議な形を。
王冠と、砂時計みたいな形と、、、これはなあに?

「これは・・・猿」

偶然作った形が猿に見えたそうで、
そのモチーフを大切に作品になかに組み込んでました。

出来上がりは、しっかりと設計図と瓜二つ。

「ちいさい猿が、大きい猿に憧れてるところ」
「設計図よりも、王冠大きくしてみた」

きちんと見栄えも意識し、
自分だけのストーリーを仕上げてくれました。

お話を聞いた時、先生は背景に夜空が見えて
とても神秘的なシーンなんじゃないかなと
想像してしまうほど、ステキなステンドグラス。

みんなそれぞれおうちにお持ち帰り☆
窓辺において、夏の光で楽しんでねー!

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