ピカソプロジェクト | こどもの豊かな創造性と表現を引き出すアート教育

お知らせ

【北の国から日記】キラキラオーナメント工作☆/平岡教室

「それは国民的な歌ですか?」

「国民的な歌だわ!」

 

 

 

【キラキラオーナメントで一番星☆】

 

北の国からこんにちは!

あすか先生です。

 

7月に入るとすぐ七夕ですね!

今回教室で物議をかもしたのは、童謡「たなばた」です。

ささのはサーラサラ♪

「先生、その歌なにー?」

 

えっ!?ご存じない!?

「しらない!それは国民的な歌ですかぁ?(。+・`ω・´)キリッ」

 

国民的な歌だわ!

Siriの「すみません、よくわかりません」のテンションで聞き返されたこっちが思わず突っ込んでしまいました(>▽<)

かとおもえば。

 

「はーい!はーい!ドドファソララララ~!!\(・▽・)」

なんそれ!?暗号!?

「それリコーダーでふいたー!\(・▽・)どやぁ」

 

喋るより先に音階で訴えてきたり(笑)

また別の日は。

 

四角に当てはまる歌詞をかいてください!と、

“おほしさま”の歌詞部分を抜き出しに。

 

「わかったぁ!“おほしさま”でしょ!」

 

と、うたいながらかいたら・・・

勢い余って、きらきらまで書いちゃって。

 

「めっちゃ光ってることになっちゃった!

“おほしさまキラキラ”キラキラ、きんぎんすなごになっちゃった!」

と大爆笑。

 

間違いも、はずかしいや落ち込みではなく、

楽しいに変えていけたらいいね!

ということで、間違った歌詞をそのままに、

だれが一番初めに違和感に気が付くのかモニタリングしてみたり。

 

平岡教室は今日も自由です^^

 

さて当のワークは、工作!

透明な袋に描いた模様。

はじめは、袋が星に??と、

材料とかけ離れた完成図にきょとんの子供たちでした。

それがつながって、円になって・・・

大きな一番星に!

色の雰囲気で、星っぽくも、お花っぽくもなる

素敵なオーナメントです♪

袋は透明なので、裏を塗りつぶして、表に柄を描けば、

カラー背景に模様が浮き出たり。

それが広がっていく様子には、「わー!」と感動の声も上がりました!

暗い中、ライトで照らしてもステキに活躍♪

おうちでたっぷり遊んでね^^

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